EQUIPA

Sandra Venda (coordenação técnica), Fernando Rebelo (coordenação pedagógica)
Rudolfo Pereira (Portal da Escola e formação), Fátima Delgado (Portal da Escola)
Luís Henriques (manutenção e instalação), Ana Esteves (manutenção e Quadros Interactivos)
Anabela Correia (Moodle e formação), Nuno Coelho (manutenção, instalação e formação)
Bruno Lopes e Paulo Rolão (manutenção e instalação)

COLABORADORES

Teresa Reis (jornal escolar), Carla Horta (projecto eTwinning)
Directores de turma do Ensino Básico (projecto SeguraNet)

LINHAS ORIENTADORAS

• Aumentar o acesso e o uso da tecnologia pela comunidade educativa, perspectivando a escola como uma comunidade de aprendizagem.

• Melhorar o nível de literacia digital dos vários actores da comunidade educativa e promover a qualidade educativa e o sucesso escolar.

• Proporcionar aos professores formação (creditada, informal ou workshops) e apoio na utilização das diversas aplicações informáticas, no domínio da planificação das actividades lectivas, na diversificação de estratégias, no desenvolvimento de projectos e na produção de recursos educativos.

• Sensibilizar a comunidade educativa, nomeadamente, alunos e pais para a utilização da Internet de modo seguro.

• Promover uma efectiva utilização das TIC nos diversos domínios: currículo (processos de ensino/aprendizagem), avaliação, serviços, informação.

• Dinamizar comunidades de aprendizagem on-line, através da plataforma de E-learning: MOODLE, mobilizando professores e alunos para uma interacção e uma colaboração colectiva.

• Articulação e colaboração estruturada com a RBE.

• Desenvolver nos alunos métodos de trabalho e competências de pesquisa, selecção e tratamento da informação, tendo em vista a produção de conhecimentos.

• Aumentar a utilização da página WEB para divulgação de actividades, documentos, informação e o que de bom se faz na escola em tempo útil, de forma a abri os caminhos para lá da escola.

• Efectuar um levantamento das necessidades em termos de equipamento e de formação de forma a satisfazer estas com eficácia.

• Melhorar e manter as estruturas de rede e equipamento informático, de modo a proporcionar condições ao desenvolvimento de actividades e projectos.

• Rentabilizar o equipamento informático existente através da gestão eficaz do parque informático, em termos de hardware e software.

CONSTRANGIMENTOS

A falta de tempo para efectuar mais reuniões, sejam workshops formativos ou reuniões de coordenação e planificação de trabalho em articulação com as estruturas da escola.
As prioridades dos docentes.
A instabilidade da rede informática da escola.
A falta de alternativas da DRELVT-PTE para a resolução da rede informática da escola.
A falta de cuidado que existe no manuseamento dos equipamentos informáticos.

Operacionalização das intervenções (actividades pontuais e práticas regulares)

o quê

REFORÇO DA COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA DA ESCOLA

Contribuir para a consolidação de uma cultura de escola;

Disponibilizar informações sobre a vida escolar;

Promover a imagem da Escola;

Criar interactividade entre a Escola e a Comunidade Educativa;

Disponibilizar documentos institucionais em formato digital, necessários ao funcionamento das várias estruturas pedagógicas;

Divulgar boas práticas pedagógicas, projectos, actividades, trabalhos desenvolvidos pelos alunos e professores.

Novo Portal da Escola (plataforma Joomla).

Professores Fátima Delgado e Rudolfo Pereira com o apoio de todos os elementos da comunidade escolar

Para toda a comunidade educativa e público em geral.

Em curso e ao longo de todo o ano

Inquéritos à escola, análise da utilização do portal através do Google Analytics.

FORMAÇÃO E APOIO NO USO DE FERRAMENTAS TIC

Melhorar as competências comunicativas e a extensão e a velocidade da interacção comunicativa.

Adquirir competências digitais – nível 1.

Formação creditada (15h) e workshops sobre ferramentas TIC: criação de blogues de turma, Moodle, QIM, aplicações Office, ferramentas Web, etc.; apoio individual e personalizado.

Equipa PTE

Para todos os professores interessados

Em curso o apoio informal; os workshops e as acções creditadas serão agendados de acordo com as disponibilidades dos intervenientes;

Produtos resultantes da formação/apoio, questionário sobre a melhoria e disseminação da competências TIC na escola.

DISSEMINAÇÃO DE PRÁTICAS DE UTILIZAÇÃO SEGURA DA INTERNET

Promover o uso da Internet de uma forma esclarecida, crítica e segura por parte de toda a comunidade educativa .

Divulgação de práticas de segurança na internet; participação nas actividades da SeguraNet (desafios); organização de um workshop sobre o tema; vinda à escola de especialistas na área.

PTE e BE, juntamente com os DTs do Ensino Básico, nas aulas de Formação Cívica; colaboração eventual com o PESS

Alunos do Básico em particular, todos os alunos em geral  e Pais e Encarregados de Educação.

Divulgação regular de informação ao longo do ano; workshop e outras actividades de acordo com a disponibilidade dos intervenientes

Questionários e índices de participação.

DINAMIZAÇÃO DE COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM ON-LINE

Mobilizar professores e alunos para uma interacção e uma colaboração colectiva.

Implementar espaços virtuais para as Coordenações e Órgãos da escola.

Utilização da plataforma de E-Learning e B-Learning – Moodle.

Professoras Sandra Venda e Anabela Correia (administradoras)

Para toda a comunidade educativa

Em curso e ao longo do ano. De momento está a ser reformulado e será alojado num servidor privado.

Questionários e índices de utilização.

GESTÃO DO PARQUE INFORMÁTICO

Proporcionar boas condições de trabalho no processo ensino/aprendizagem e para o desenvolvimento de actividades e projectos.

Coordenar o equipamento tecnológico de forma a rentabilizar a sua utilização por toda a comunidade escolar;

Manter o equipamento funcional;

Adquirir software;

Fazer melhoramentos e manutenção da rede fixa e da rede Wireless.

Técnicos Bruno Lopes e Paulo Rolão.

Para toda a comunidade educativa

Questionários e índices de utilização.